Hot spot

The changing boundaries of the MOOC identity

Pubblicato il 4 Ott 2016 in Hot spot

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Redazione Federica.eu, Notizie dallo staff

Pressure has been mounting over the last three years to introduce innovative forms of online delivery and methodology and create avant-garde learning content in the form of MOOCs. MOOCs initiatives have mushroomed in diverse areas, including the creation of learning content; the development of purpose-built platforms and aggregators; the definition of quality assessment systems; advanced tools and services provision; knowledge delivery and educational publishing. The MOOCs explosion has also opened the way to debate – at times heated – regarding traditional Higher education business models, the importance of educational technology in self-learning, the role and status of teachers, and issues regarding assessment and accreditation where more personalized courses are concerned.

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Hot spot

Coursera: i numeri del fenomeno MOOC

Pubblicato il 16 Mar 2016 in Hot spot

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Miriana Tizzani, Content manager and E-Learning Specialist

Sono passati 4 anni dalla nascita del fenomeno MOOC (Massive Open Online Courses) ed i corsi online “open” accessibili a chiunque, gratuitamente sono in crescita costante. Coursera, il principale aggregatore americano di corsi Massive diffonde questi dati: 18.233.507 studenti, 1.563 corsi online, 140 partner coinvolti.

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Documenti

Selezionare risorse online: come fare in 60 secondi

Pubblicato il 8 Ott 2015 in Documenti

Miriana Tizzani, Content manager and E-Learning Specialist

Internet è una fonte inesauribile di informazioni, lo strumento più utilizzato per approfondire concetti soprattutto da chi opera nel settore della formazione e della didattica. Tutti hanno accesso ai contenuti editoriali online ed è sempre più semplice editare e contribuire alla redazione di risorse scentifiche presenti in rete. Come trovare fonti accreditaterisorse affidabili e autorevoli senza correre il rischio di cadere in arrgomentazioni errate? Lo scopriamo in questa infografica riportata sul sito whoishostingwho.com

How-to-Evaluate-Web-Resources-Infographic

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