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CSM e Federica per la diffusione multimediale della legalità costituzionale

9 luglio 2018

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Firmato dal Vice Presidente del CSM, Giovanni Legnini, un accordo quadro di collaborazione tra il Consiglio Superiore della Magistratura e Federica Weblearning, il Centro di Ateneo per l’Innovazione, Sperimentazione e Diffusione della Didattica Multimediale dell’Università di Napoli Federico II.

L’obiettivo generale dell’Accordo è quello di contribuire, attraverso strumenti innovativi per l’informazione, la formazione e la comunicazione massive, alla più ampia comprensione del sistema giudiziario e del governo autonomo della Magistratura. Con riguardo alle prerogative costituzionali e alle modalità di concreto funzionamento dell’Organo consiliare, nonché alla massima conoscenza dell’attività dei magistrati uccisi nell’adempimento del dovere di difendere la Giustizia.

Federica Weblearning rappresenta, un’esperienza consolidata di sviluppo della formazione a distanza di alta qualità accademica, nonché il primo centro universitario italiano interamente rivolto all’innovazione e alla sperimentazione nel settore della educazione multimediale. Con la sua piattaforma Federica.EU, cofinanziata con fondi strutturali della Regione Campania con il progetto europeo Fabbrica Digitale, offre libero accesso alla conoscenza attraverso un ambiente innovativo e interattivo di facile utilizzo per le generazioni digitali.

Con questa iniziativa congiunta, il CSM e Federica Weblearning intendono contribuire alla diffusione dei valori della legalità costituzionale del nostro ordinamento democratico presso le più ampie fasce della popolazione.

Digital Minds: un workshop per 20 giovani laureati under 30. Uno di questi potresti essere tu!

19 giugno 2018

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Sei appassionato di innovazione digitale e hai meno di 30 anni?

Candidati per il career workshop organizzato dal Centro Federica Weblearning Digital Minds.
Un’opportunità di crescita professionale, apprendimento e confronto riservata a soli 20 giovani laureati under 30: uno di questi potresti essere tu!
Potrai entrare in contatto con personalità del mondo dell’impresa, della cultura digitale e mettere in pratica idee e progetti con lavori di gruppo, interagendo con il team tecnico-scientifico del Centro Federica Weblearning, trendsetter nell’innovazione della didattica multimediale.

Quattro le aree tematiche su cui confrontarsi:
• Weblearning: nuove professioni e scenari futuri
• User interface e interaction design
• Big data e Learning Analytics
• Impresa 4.0 e Digital skills

Digital Minds è l’occasione giusta per discutere di idee e cambiamento con tre intense giornate di brainstorming, dedicate alle trasformazioni dell’alta formazione nell’era digitale.
Non fartela scappare: leggi il bando e invia la tua candidatura!

I partecipanti selezionati riceveranno un attestato e un premio di 1000 euro.

IPSAMOOC: the joint venture IPSA – Federica Weblearning now on edX!

9 maggio 2018

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We are very excited to announce that the joint venture IPSA – Federica Weblearning is now on edX, the leading nonprofit online learning platform founded by Harvard and MIT.

IPSAMOOC goes edX

Authored by some of the outstanding academics in the IPSA community, IPSAMOOC is a unique contribution to political scientists worldwide as well as to students of politics at large, providing open access to a highly qualified PS core curriculum. The courses are open to all and are free of charge. Certification is available on all courses for learners who successfully complete the content and assignments. A small fee is payable for issue of the certificate.

Introduction to Political Science

Five of these courses combine to form an edX XSeries programme, which offers learners a deeper understanding and a core qualification in key subjects in Political Science through a valuable XSeries certificate.

 

IPSAMOOC

IPSA-Federica Summer School in Concept Analysis in the Web Environment

7 maggio 2018

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The 1st edition of the IPSA Summer School on Concept Analysis in the Web environment will be held in Anacapri, the enchanting island in the gulf of Naples, Italy. The innovative workshop formula has already been successfully experimented in the annual workshop, held from 2008 to 2017 in the Ph.D. program in Political Science of the Institute of Human Sciences (SUM), then at the Scuola Normale Superiore (SNS) of Pisa.

This leading IPSA program provides advanced theoretical and practical training in methodology to its participants, based on the Hyperpolitics approach for concept analysis in political science. Hyperpolitics is a pioneering application of web 2.0 logic to create a Repository of Political Science Concepts. An academic ecosystem, comprising books (Calise and Lowi, University of Chicago Press, 2010), working platform (www.hyperpolitics.net), hyperlinks and learning communities that defines concepts in terms of their relationship to other concepts.

The Summer School comprises two modules:

Module One: Online Course

  • Participants follow the online course Understanding Political Concepts, by Mauro Calise and Werner Patzelt, before the Summer School starts.
  • The course covers the theoretical framework of the Hyperpolitics methodology for concept formation, and enables anytime, anyplace learning at participants’ own pace.
  • A battery of integrated tests and assignments measure learning. Attendance and successful completion of the MOOC module is a prerequisite to admission on the residential module.

 

Module two: Residential workshop

  • During their stay at Villa Orlandi on the island of Capri, participants are invited to develop their own conceptual matrix, related to a specific concept chosen beforehand.
  • In the interactive laboratory sessions, course instructors are on hand to facilitate and guide students as they draft their own paper. Group discussion and feedback on all working papers, involving participants as well as guest Italian and foreign scholars, will pave the way for a final paper and a presentation of each concept definition at the end of the Summer School.

 

The format of the Summer School is an intensive and interactive workshop, therefore places are very limited and admission will be granted on a first-come first-served basis.

 

Keydates:
31st May 2018 – Applications close at midnight
10th June 2018 – Closing date for payment of registration fee

For further information on courses, instructors and to apply, please visit our website or write to ipsamooc@federica.eu.